Page 243 - ชื่อเรื่อง ภาวะการพ้นสภาพนิสิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม ปีการศึกษา 2547

224

ตอนที่ 2 แบบสอบถาม ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ค าชี้แจง โปรดท าเครื่องหมาย ลงในช่องที่ตรงกับระดับความพึงพอใจของท่านที่มีต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิต
ึ่
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ซงแต่ละช่องมีเกณฑ์การให้คะแนนดังนี้
5 = พึงพอใจมากที่สุด 4 = พึงพอใจมาก 3 = พึงพอใจปานกลาง 2 = พึงพอใจน้อย 1 = ควรปรับปรุง
ระดับความพึงพอใจ
การปฏิบัติงานของบัณฑิต
5 4 3 2 1
1. ด้านคุณธรรม จริยธรรม
ี
1.1 ตระหนักในคุณค่าและคุณธรรม จริยธรรม เสยสละ และซื่อสัตย์สุจริต
1.2 มีวินัย ตรงต่อเวลา และความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
1.3 มีภาวะความเป็นผู้น าและผู้ตาม สามารถท างานเป็นทีมและสามารถแก้ไขข้อขัดแย้งและ
ล าดับความส าคัญ
1.4 เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมทั้งเคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็น
มนุษย์
1.5 เคารพกฎระเบียบและข้อบังคับต่าง ๆ ขององค์กรและสังคม
1.6 มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
2. ด้านความรู้
2.1 มีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการและทฤษฎีที่ส าคัญในเนื้อหาที่ศึกษา
2.2 สามารถบูรณาการความรู้ที่ศึกษาเข้ากับศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องได้
2.3 สามารถประยุกต์ ทฤษฎีเข้ากับสถานการณ์ปัจจุบันได้
2.4 สามารถวิเคราะห์ปัญหา และสภาพแวดล้อมทางธุรกิจและการจัดการ รวมทั้งประยุกต์
ความรู้ในการแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม
2.5 สามารถติดตามสถานการณ์และความก้าวหน้าด้านวิชาการและการจัดการเทคโนโลยีสาร
สนะเทศทางธุรกิจได้
3. ด้านทักษะทางปัญญา
3.1 คิดอย่างมีวิจารณญาณและอย่างเป็นระบบ
์
3.2 สามารถสืบค้น ตีความ และประเมินสถานการณ์ เพื่อใช้ในการแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค
3.3 สามารถรวบรวม ศึกษา วิเคราะห์ และสรุปประเด็นปัญหาและความต้องการ
3.4 สามารถประยุกต์ความรู้และทักษะกับการแก้ไขปัญหาในชีวิตประจ าวันได้อย่างเหมาะสม
ิ
4. ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผดชอบ
4.1 สามารถสื่อสารกับกลุ่มคนหลากหลายและสามารถสนทนาทั้งภาษาไทยและ
ภาษาต่างประเทศได้อย่าง
มีประสิทธิภาพ
4.2 สามารถให้ความช่วยเหลือและอ านวยความสะดวกแก่การแก้ปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆ ใน
กลุ่มทั้งในบทบาทของผู้น าหรือในบทบาทของผู้ร่วมทีมท างาน
4.3 สามารถใช้ความรู้ในศาสตร์มาชี้น าสังคมในประเด็นที่เหมาะสม
4.4 มีความรับผิดชอบต่อการกระท าของตนเองและของกลุ่ม
็
4.5 สามารถเป็นผู้ริเริ่มแสดงประเดนการแก้ไขสถานการณ์ทั้งส่วนตัวและส่วนรวม พร้อมทั้ง
แสดงจุดยืนอย่างพอเหมาะทั้งของตนเองและของกลุ่ม
4.6 มีความรับผิดชอบการพัฒนาและการเรียนรู้ของตนเองและวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
5. ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
5.1 ทักษะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมาะสม
5.2 สามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ
์
5.3 สามารถใช้เครื่องมือทางสถิติและคณิตศาสตรการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศทางธุรกิจใน
การแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม
5.4 สามารถใช้โปรแกรมส าเร็จรูปในการวิจัยได้อย่างเหมาะสม