Page 70 - ชื่อเรื่อง ภาวะการพ้นสภาพนิสิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม ปีการศึกษา 2547

ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะความต้องการคุณลักษณะบัณฑิตจากผู้ใช้บัณฑิต

จากการส ารวจความคิดเห็นของผู้ใช้บัณฑิต คณะศึกษาศาสตร์ พบว่า ข้อเสนอแนะ เกี่ยวกับการพัฒนาคุณลักษณะของบัณฑิตและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการ

จัดการเรียนการสอนสรุปแยกเป็นระดับการศึกษา ได้ดังนี้

ตาราง 11 ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการพัฒนาคุณลักษณะของบัณฑิตและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน ระดับปริญญาตรี โทและปริญญาเอก คณะศึกษาศาสตร์

ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะ

ข้อที่ 1.1 ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการพัฒนาลักษณะ 1.2 ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการพัฒนาความรู้ 1.3 ทักษะที่ท่านต้องการให้บัณฑิตม ี
ที่ดีประจ าตัวบัณฑิต จ านวน ด้านวิชาการของบัณฑิต จ านวน ความรู้เพิ่มเติมด้านใดเพื่อช่วยในการ จ านวน
ปฏิบัติงาน

ระดับปริญญาตรี

1. กศ.บ. การศึกษาปฐมวัย
1 ความมั่นใจและกล้าแสดงออก 1 การปลูกฝังนิสิตให้สนใจศึกษาข้อมูลใหม่ๆ 1 การท างานเป็นระบบ 1
เพื่อพัฒนาตนเองอยู่เสมอ

2 ความรับผิดชอบ ความคิดสร้างสรรค์ 1 ความรู้ด้านการวัดและประเมินผล 1 ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 1

3 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีและ 1 ควรส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการจัด 1 การผลิตสื่อเทคโนโลยี 1

นวัตกรรมอย่างหลากหลายที่ทันสมัย การเรียนการสอน

์
4 การเคารพกฎ ระเบียบของหน่วยงาน/องคกร 1 ควรจัดให้นิสิตได้เข้าร่วมกิจกรรมสัมมนาหรือ 1 ทักษะการท างานพื้นฐานในระบบ 1
กิจกรรมที่มี ความเกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ ราชการครู
เรียน

53