Page 13 - ebook.msu.ac.th
P. 13

10


                                                                                            ื่
                       พนธกิจที่ ๒  ปริวรรตเนื้อหาจากคัมภีร์ใบลานตามหมวดหมู่ต่าง ๆ  และเผยแพร่เพอประโยชน์ทาง
                        ั
               วิชาการ
                      พันธกิจที่ ๓    อบรมและให้ความรู้เกี่ยวกับตัวอักษรโบราณที่ปรากฏในคัมภีร์ใบลาน

                        ั
                      พนธกิจที่ ๔    ศึกษาวิจัยเกี่ยวกับคัมภีร์ใบลาน  ทั้งการวิจัยพนฐานและการวิจัย ประยุกต์  โดยเน้น
                                                                          ื้
               การวิจัยแบบสหวิทยาการ  เพื่อน าองค์ความรู้จากคัมภีร์ใบลานมาใช้ให้เกิดประโยชน์
                        ั
                      พนธกิจที่ ๔    น าเทคโนโลยีสมัยใหม่มาใช้ในการบันทึกข้อมูลคัมภีร์ใบลานรวมทั้งกิจกรรมการ
               ด าเนินงานโครงการ  เพื่อสะดวกต่อการสืบค้นและเผยแพร่
                      การด าเนินการในปีแรกๆ  เน้นแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากผู้มีประสบการณ์ทั้งที่ส านักศิลปวัฒนธรรม

               สถาบันวิจัยสังคม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่  โครงการปกปักรักษาใบลาน สปป.ลาว หอสมุดแห่งชาติกรุงเทพและ
               นครราชสีมา เพอเลือกด าเนินการให้เหมาะควร  และเน้นความร่วมมือกันในอนาคต  และปีที่ผ่านมาได้
                             ื่
               เดินทางไปศึกษาดูงานด้านบันทึกเอกสารใบลานในระบบดิจิตอล ที่ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โดย
               ค าแนะน าของ ม.ร.ว.รุจยา อาภากร  กิจกรรมและผลงานที่ผ่านมา  เนื่องจากได้ท างานหลายอย่างในเวลา

               เดียวกันทั้ง ๕ พันธกิจ  จึงนับว่า เป็นงานที่หนักพอสมควร  ต้องอาศัยความมุ่งมั่นและตั้งใจจริงของบุคลากรใน
               องค์กรเป็นส าคัญ

                           กิจกรรมการด าเนินงานที่ผ่านมา

               การด าเนินงานของโครงการเริ่มด าเนินงานตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๔๗- ๒๕๕๓  ได้เริ่มส ารวจวัดใน
                                                                                 ิ
                                                                                         ื้
               จังหวัดมหาสารคามเป็นจุดเริ่มแรก  และขยายไปตามจังหวัดใกล้เคียง  ซึ่งเมื่อพจารณาพนที่ด าเนินการพบว่า
               อยู่ในเขตอีสานกลางเป็นส่วนใหญ่   ส่วนจังหวัดในเขตอีสานใต้  ได้ไปท างานด้านการส ารวจ จัดระบบเพื่อ
                                   ั
               การอนุรักษ์บางจังหวด ตามความต้องการที่ขอความร่วมมือมาเท่านั้น  เนื่องจากบุคลากรมีจ านวนจ ากัด
               รายละเอียดจะกล่าวในตอนหลัง
                                                                                              ั
                              ต่อไปนี้ขอกล่าวถึงภาพของการท างานที่ด าเนินการแล้ว  โดยเรียงตามพนธกิจทั้ง  ๕
               ประการ เพื่อให้ผู้สนใจทราบดังนี้

                       พันธกิจที่ ๑   ส ารวจและอนุรักษ์คัมภีร์ใบลานในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ทั้ง  ๒๐  จังหวัด
                              ๑.๑ ส ารวจเอกสารใบลาน

               การส ารวจเอกสารโบราณในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ของโครงการฯ เป็นการด าเนินงานที่มุ่งเน้น ส ารวจการ
               ปรากฏมีของเอกสารโบราณตามวัดต่างๆ ใน ๒๐ จังหวัดของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ  ซึ่งอาศัยฐานข้อมูล

                                                        ี
               จากบัญชีการส ารวจของกลุ่มวิทยาลัยครูภาคอสานและมหาวิทยาลัยขอนแก่น ระหว่างปี พ.ศ. ๒๕๒๖ –
               ๒๕๓๑ และการก าหนดพื้นที่ในการด าเนินงานที่ผ่านมานั้นได้เริ่มจากจังหวัดมหาสารคามเป็นจังหวัดแรก และ
               จังหวัดร้อยเอด จังหวัดกาฬสินธุ์ จังหวัดขอนแก่น และจังหวัดชัยภูมิ เป็นจังหวัดล่าสุดที่ทางโครงการฯ ได้
                           ็
               ด าเนินการส ารวจเอกสารโบราณเรียบร้อยแล้ว

                       การลงพนที่ส ารวจเอกสารโบราณนั้น เป็นการด าเนินงานที่เจ้าหน้าที่โครงการฯ ต้องลงไปส ารวจ
                              ื้
               พบปะ พูดคุยกับพระภิกษ ชาวบ้าน เกี่ยวกับเอกสารโบราณ ว่ามีมากน้อยเพียงใด หรือเหตุใดเอกสารโบราณที่
                                     ุ
               เคยมีถึงไม่มี หรือช ารุดเสียหาย นอกจากเอกสารโบราณแล้ว ทางโครงการฯ ยังมีการรวบรวมข้อมูลทางด้าน

               ศิลปวัฒนธรรมที่มีอยู่ในวัด มาเป็นฐานข้อมูลอกด้วย  จากนั้นฝ่ายประมวลผล  ก็น าข้อมูลด้านเอกสารโบราณ
                                                      ี
               มาพิจารณาเพื่อใช้ตัดสินใจในการลงพื้นที่จัดระบบคัมภีร์ใบลานให้เป็นหมวดหมู่ในล าดับต่อไป
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18