Page 14 - ชื่อเรื่อง ภาวะการพ้นสภาพนิสิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม ปีการศึกษา 2547

ฎ 12

7.2 กลุ่มวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จ าแนกรายคณะ และรายหลักสูตร ดังนี้

1) คณะวิทยาศาสตร์ ผลประเมินภาพรวมอยู่ในระดับมาก (X = 4.32) เมื่อพิจารณา
์
ในรายด้านพบว่า มีหลักสูตรควรปรับปรุง ได้แก่ หลักสูตร วท.บ.เคมี ควรปรับปรุงด้านทักษะการวิเคราะหเชิงตัวเลข
การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (X = 3.84) ด้านทักษะทางปัญญา(X = 3.90)และหลักสูตร วท.ม.เคมี

ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (X = 3.92)

2) คณะเทคโนโลยี ผลประเมินภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( X = 4.21) เมื่อพิจารณา
ใน รายด้านพบว่า มีหลักสูตรควรปรับปรุง เช่น วท.บ.เทคโนโลยีการเกษตร ควรปรับปรุงด้านความรู้ (X = 3.66)

ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (X = 3.79) ด้านทักษะ
ทางปัญญา ( X =3.87) และด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ(X =3.90) และ

หลักสูตร วท.บ.พัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร ควรปรับปรุงด้านทักษะทางปัญญา ( X =3.75) และด้านความรู้

(X =3.83) และหลักสูตร วท.บ.เทคโนโลยีการอาหารและโภชนาการ ควรปรับปรุงด้านความรู้ (X =3.79)
์
ด้านทักษะการวิเคราะหเชิงตัวเลขการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (X = 3.96) ด้านทักษะทางปัญญา
(X =3.98) และหลักสูตร วท.บ.เทคโนโลยีชีวภาพ ควรปรับปรุงด้านทักษะทางปัญญา(X =3.88) ด้านความรู้

และด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ มีค่าเฉลี่ยเท่ากัน(X = 3.89)
และหลักสูตร ปร.ด.เทคโนโลยีชีวภาพ ควรรปรับปรุงด้านความรู้ (X =3.20)และด้านทักษะความสัมพันธ์

ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ (X =3.67)
3) คณะวิศวกรรมศาสตร์ ผลประเมินภาพรวมอยู่ในระดับมาก (X = 4.33) เมื่อพิจารณา

ในรายด้านพบว่า มีหลักสูตรควรปรับปรุง เช่น วศ.บ. วิศวกรรมชีวภาพ ควรปรับปรุงด้านความรู้ (X = 3.90)
4) คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ผังเมืองและนฤมิตศิลป์ ผลประเมินภาพรวมอยู่ใน

ระดับมาก (X = 4.36) เมื่อพิจารณาในรายด้านพบว่า มีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุดเกือบทุกด้าน
5) คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ ผลประเมินภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

(X = 4.70) เมื่อพิจารณาในรายหลักสูตรพบว่า มีหลักสูตรควรปรับปรุง เช่น วท.ม. การบริหารจัดการสิ่งแวดล้อม
ควรปรับปรุงด้านทักษะทางปัญญา (X = 3.33) และด้านความรู้ (X = 3.67) ส่วนหลักสูตร วท.ม. สิ่งแวดล้อมศึกษา

ควรปรับปรุงทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (X = 3.75)
6) คณะวิทยาการสารสนเทศ ผลประเมินภาพรวมอยู่ในระดับมาก (X = 4.35)
เมื่อพิจารณาในรายด้านพบว่า มีหลักสูตรควรปรับปรุง เช่น ปร.ด. วิทยาการคอมพิวเตอร์ ควรปรับปรุงด้านทักษะ

ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ(X = 3.50) วท.ม. สื่อนฤมิต ควรปรับปรุงด้านทักษะความสัมพันธ์

ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ(X = 3.83) และหลักสูตรวท.บ. วิทยาการคอมพิวเตอร์ ควรปรับปรุงด้านทักษะ
ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ (X = 3.94)

7.3 กลุ่มวิทยาศาสตร์สุขภาพ จ าแนกรายคณะ และรายหลักสูตร ดังนี้

1) คณะพยาบาลศาสตร์ ผลประเมินภาพรวมอยู่ในระดับมาก (X = 4.04) เมื่อพิจารณา

์
ในรายด้านพบว่า หลักสูตรควรปรับปรุงพัฒนา ด้านทักษะด้านความรู้ (X = 3.91) และด้านทักษะการวิเคราะห
เชิงตัวเลขการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ(X = 3.98) เพิ่มมากขึ้น