Page 74 - ebook.msu.ac.th
P. 74
71
ภาพประกอบ ๑๑ ไฟล์ภาพสมุดข่อย
ภาพประกอบ ๑๒ ไฟล์ภาพใบลาน
ื่
ื่
นอกจากการอนุรักษ์ใบลาน การส ารวจเพอการอนุรักษ์ การปริวรรตเพอการอนุรักษ์ การท า
ื่
ู
ื้
Digitized เพอการอนุรักษ์ แล้วจ าเป็นต้องอบรมฟนฟการอานเขียนอกษรโบราณทั้งนิสิต นักศึกษาและ
ั
่
ื่
ผู้สนใจ เพอใช้ศึกษาต่อยอดทางวิชาการของแต่ละสาขาวิชา จัดอบรมส าหรับครู เพอเสริมความรู้ในการท า
ื่
ื้
ู
ื่
หลักสูตรท้องถิ่น อบรมให้กับพระสงฆ์เพอสร้างเครือข่ายด้านการอนุรักษ์ฟนฟภูมิปัญญา และจัดอบรมให้กับ
นักเรียนเพื่อสร้างความตระหนักรู้ ความภูมิใจในภูมิปัญญาท้องถิ่น ซึ่งองค์ความรู้ภูมิปัญญาที่ถูกถ่ายทอดจาก
บรรพบุรุษหลายด้านถือเป็นมรดกทางวัฒนธรรมที่คนรุ่นหลังจ าเป็นต้องรักษาและต่อยอดให้ภูมิปัญญา
ความรู้ ความคิด ของบรรพชนคงอยู่ต่อไป รวมถึงการประยุกต์ศาสตร์หลายแขนงเพอสร้างนวัตกรรมทาง
ื่
สังคมให้เกิดขึ้นในกระแสสังคมวัฒนธรรมสมัยใหม่ ด้วยฐานแห่งแนวคิดและภูมิปัญญาดั้งเดิมที่มีอยู่อย่าง
สอดคล้องและกลมกลืน สามารถบูรณาการองค์ความรู้สมัยใหม่แบบสหศาสตร์กับองค์ความรู้เดิมหรือปุราณ
ศาสตร์ให้สามารถรองรับความเปลี่ยนแปลงทางสังคมมนุษย์ในกระแสวัฒนธรรมโลกปัจจุบันที่เชี่ยวกรากได้
ุ
ั
เอกสารใบลานจึงเป็นเป้าหมายปลายทางหลักอนเป็นอดมคติควรแก่การอนุรักษ์และต่อยอดให้ภูมิปัญญา
ความรู้ ความคิด ของบรรพชนคงอยู่และรับใช้คนในสังคมสืบต่อไป
