Page 204 - MSU Digital Book
P. 204

้
                                                                                  ้
                                        ิ
                                                                   ้
                                       ั
                                �
                                                                                   ่
              ทำบื้ทำวนผู้ลต้รู้วจทำางหองปฏิบื้ต้กี่ารู้ ยา และต้ดต้ามความรู้่วมมอในกี่ารู้ใช้�ยาของผู้ปวยทำกี่รู้ายอย่าง
                                                                                  �
                                                    ิ
                                     ิ
                                                                     ั
                                                                             ้
                                                                          �
                                                                        ึ
                                                      ์
                                                           ้
                                    ้
                                   ่
                             ้
                                                           �
                                                             ่
                           �
                         �
                 ำ
                                                                                          ่
              สมาเสมอ ใหขอมลยาแกี่บื้คลากี่รู้ทำางกี่ารู้แพทำยและผู้ปวย และบื้นทำกี่ขอมลลงในเวช้รู้ะเบื้ยนหรู้อ
                                                                                               ้
                 �
                          ้
                                                   ั
                       �
                             ้
                                                �
                                                        ่
                             �
                                                                                              ้
              รู้ะบื้บื้ฐานขอมลเพอกี่ารู้ต้ดต้าม นอกี่จากี่นเภูสช้กี่รู้มบื้ทำบื้าทำในกี่ารู้ต้ิดต้ามกี่ารู้ต้รู้วจวัดรู้ะดบื้ยาในเลอด
                                   ิ
                                                ่
                                                                                      ั
                                          �
                                                                         ้
                                ่
                                  ั
                                                ้
                             ั
              โดยปรู้ะสานงานกี่บื้ทำมรู้กี่ษาและผู้ป่วยเพ�อให�กี่ารู้ต้รู้วจวัดรู้ะดบื้ยาในเลอดสามารู้ถ่แปลผู้ลไดและให �
                                                                                          �
                                                                 ั
                                          ้
              ขอเสนอแนะในกี่ารู้ปรู้ับื้ขนาดยา ในเช้งรู้ะบื้บื้ เภูสช้กี่รู้ควรู้พัฒนาโปรู้โต้คอลกี่ารู้ใช้�ยารู้วมกี่บื้ทำมรู้กี่ษา
                                                                                       ั
                                             ิ
               �
                                                                                          ่
                                                                                    ่
                                                      ั
                                                                                            ั
                                            �
                                           ้
                                              ่
                                            ้
                                                                                      ้
                                                                                    ั
                                                                                      �
                                                                                               ึ
                                                                                        ่
                                                                              ้
                                                         ่
                                                   ้
                                                               ั
                                                                              �
                                                                    ่
                             �
                                   �
                        ั
                                ้
                                �
                             ้
                                     �
               ั
                                           �
              พฒนาหรู้อจดหาสอเพอใช้ใหความรู้ผู้ปวยในรู้ปแบื้บื้ต้าง ๆ พฒนาช้องทำางกี่ารู้สอสารู้กี่บื้ผู้ปวย รู้วมถ่ง
                      ้
                        ั
                                                                  ่
                                �
                                                                      ่
                                       ั
               ่
                                             ่
                                 ่
              ช้วยในกี่ารู้จดกี่ารู้ให�ผู้้ปวยได�รู้บื้ยาอยางเหมาะสม และควบื้ค้มคาใช้จายด�านยา
                                                                     �
              เอกสำารอ้างอิง
              1.  Cipolle RJ, Strand LM, Morley PC. Pharmaceutical care practice. New York:
                  McGraw-Hill; 1998. 1-120.
                                                                            ั
                                                                                    ำ
                                       ่
                                                                                      ี
                                 ั
              2.  สมาคมปล้กี่ถ่่ายอวยวะแหงปรู้ะเทำศึไทำย. รู้ายงานข�อม้ลกี่ารู้ปล้กี่ถ่่ายอวยวะปรู้ะจาป พ.ศึ. 2561.
                                    ั
                                  ำ
                  กี่รู้้งเทำพมหานครู้. สานกี่พมพกี่รู้้งเทำพเวช้สารู้.
                                       ิ
                                          ์
              3.  Mitchell JF. Pharmacist involvement as a member of a renal transplant team. Am
                  J Hosp Pharm. 1976;33:55-8.
              4.  Al Raiisi F, Stewart D, Fernandez-Llimos F, Salgado TM, Mohamed MF, Cunningham S.
                  Clinical pharmacy practice in the care of chronic kidney disease patients:
                  a systematic review. Int J Clin Pharm. 2019;41:630-66.
              5.  Sam S, Guérin A, Rieutord A, Belaiche S, Bussières JF. Roles and impacts of the
                  transplant pharmacist: a systematic review. Can J Hosp Pharm. 2018;71:324-37.
              6.  Salgado TM, Moles R, Benrimoj SI, Fernandez-Llimos F. Pharmacists’ interventions
                  in the management of patients with chronic kidney disease: a systematic
                  review. Nephrol Dial Transplant. 2012;27:276-92.
              7.  Chisholm MA, Mulloy LL, Jagadeesan M, DiPiro JT. Impact of clinical pharmacy
                  services on renal transplant patients’ compliance with immunosuppressive
                  medications. Clin Transplant. 2001;15:330-6.
              8.  Chisholm MA, Mulloy LL, Jagadeesan M, Martin BC, DiPiro JT. Effect of clinical
                  pharmacy services on the blood pressure of African-American renal transplant
                  patients. Ethn Dis. 2002;12:392–7.
              9.  Chisholm MA, Vollenweider LJ, Mulloy LL, Jagadeesan M, Wade WE, DiPiro JT.
                  Direct patient care services provided by a pharmacist on a multidisciplinary renal
                  transplant team. Am J Health Syst Pharm. 2000;57:1994-6.
                                                                                            179
   199   200   201   202   203   204   205   206   207   208   209