Page 238 - MSU Digital Book
P. 238
�
่
�
่
ิ
�
ั
ตารางทำ 10 สรู้้ปเครู้้องม้อปรู้ะเมนผู้้ปวยเพ้�อกี่ารู้บื้รู้บื้าลเภูสช้กี่รู้รู้ม (ต้อ)
่
ิ
ู
่
้
ู
่
ผู่ปวยปลกถ่่ายไต ผู่ปวยไตโกลเมิอรลส ั
้
่
่
้
�
ผู่ปวยทำทำำา
การประเมิิน คำวามิถ่ใน คำวามิถ่ในการ การนาเคำรื�องมิอไปใช้้
ำ
่
�
�
่
ื
การประเมิิน เคำรืองมิอทำใช้้ เคำรื�องมิอทำใช้้
่
ื
�
่
�
ื
�
การประเมิิน ประเมิิน
ั
ิ
่
่
�
กี่ารู้ปรู้ะเมนสภูาวะผู้้ปวยทำสงผู้ลกี่ารู้กี่ารู้รู้กี่ษาด�วยยา
่
�
ั
�
่
�
่
�
กี่ารู้ปรู้ะเมน ผู้้ปวยทำไม ่ ITBS เม้อพบื้ปญหา ITBS เม้อพบื้ปญหา ITBS ยงไมม่กี่ารู้แปลภูาษา
ั
�
ั
่
ิ
่
สาเหต้้ของความ รู้วมม้อใน ไทำย และยงไมได�ทำดสอบื้ใน
ั
่
�
่
่
ไมรู้วมม้อใน กี่ารู้ใช้ยา คนไทำย
กี่ารู้ใช้ยา
�
�
ี
แบื้บื้ทำดสอบื้ ผู้้ป่วยทำ้กี่รู้าย MMSE-Thai ปละครู้ัง หรู้้อ MMSE-Thai ปละครู้ัง � MMSE-Thai version 2002
ี
�
สภูาพสมอง version 2002 เม้อพบื้ปญหา version 2002 เปนภูาษาไทำยและทำดสอบื้
็
ั
�
ั
�
เบื้้องต้น เฉพาะรู้าย ในคนไทำยแล�ว โดยสถ่าบื้น
�
เวช้ศึาสต้รู้ผู้้ส้งอาย 22
�
์
้
็
�
ี
�
ิ
กี่ารู้ปรู้ะเมน ผู้้ป่วยทำ้กี่รู้าย 2Q และ 9Q ปละครู้ัง หรู้้อ 2Q และ 9Q ปละครู้ัง หรู้้อ 2Q และ 9Q เปนภูาษาไทำย
ี
�
�
ั
ซ้มเศึรู้�า เม้อพบื้ปญหา เม้อพบื้ปญหา และทำดสอบื้ในคนไทำยแล�ว
ั
�
ึ
ิ
เฉพาะรู้าย เฉพาะรู้าย โดยกี่รู้มส้ขภูาพจต้ 28
�
่
�
ิ
่
กี่ารู้ปรู้ะเมน ผู้้ป่วยทำ้กี่รู้าย Health literacy กี่อนเรู้ิมกี่ารู้ Health literacy กี่อนเรู้ิม � ความรู้อบื้รู้้ด�านส้ขภูาพของ
�
ความรู้อบื้รู้้ � ปล้กี่ถ่่ายไต้ กี่ารู้รู้กี่ษา คนไทำย ผู้านกี่ารู้ทำดสอบื้ใน
่
ั
ั
ั
ิ
ด�านส้ขภูาพ คนไทำยแล�ว โดย องศึนนทำ ์
ิ
อนทำรู้กี่าแหง 29
ำ
�
ำ
ิ
ั
ึ
ึ
�
2Q, แบื้บื้คดกี่รู้องโรู้คซ้มเศึรู้า 2 คาถ่าม; 9Q, แบื้บื้ปรู้ะเมนโรู้คซ้มเศึรู้า 9 คาถ่าม; EQ-5D, The European Quality of Life Measure-5
ำ
Domain; KDQOL-36; KTQ, Kidney Transplant Questionnaire; KTx360°; ITBS, Immunosuppressive Therapy Barriers
Scale; MAST, Medication Adherence Scale in Thais; MMSE, Mini-Mental State Examination; SF-12, Short-Form 12
Item Health Survey
ทำมา : รู้วบื้รู้วมโดยผู้้นพนธ ์
่
�
�
ิ
�
่�
้
ั
ิ
ั
้
เครู้องมอทำยงต้องมกี่ารู้พฒนาต้อไป โดยกี่ารู้แปลและทำดสอบื้คณีสมบื้ต้กี่ารู้วดทำางจต้วทำยา
ิ
่
ิ
่
ั
้
�
ั
้
้
ั
ิ
ในคนไทำย คอ เครู้�องมอปรู้ะเมินความรู้�เกี่�ยวกี่บื้ยากี่ดภู้มค�มกี่ัน เช้่น KTx360° เครู้�องมอปรู้ะเมินอากี่ารู้
้
้
้
้
้
่
้
ั
�
์
่
่
ไมพงปรู้ะสงคจากี่ยากี่ดภูมคมกี่น เช้น Immunosuppressive Adverse Effects Scoring System
ึ
ิ
้
�
เครู้้องม้อปรู้ะเมนสภูาวะผู้้ปวยทำสงผู้ลต้อความรู้วมม้อในกี่ารู้ใช้ยา เช้น ITBS
่
่
�
่
่
่
�
ิ
�
่
ิ
่
ั
ั
�
่
่
�
ั
่
ในปจจ้บื้น กี่ารู้บื้รู้บื้าลเภูสช้กี่รู้รู้มอาจใช้เทำคโนโลย่มาช้วยได� เช้น กี่ารู้สรู้�างช้องทำางให�ผู้้ปวย
่
�
�
ำ
่
�
ิ
สามารู้ถ่ปรู้ะเมนต้นเองจากี่กี่ารู้ต้อบื้ข�อม้ลโดยใช้เครู้้องม้อต้าง ๆ ทำนาเสนอในบื้ทำน่ ผู้านทำางออนไลน ์
่
�
่
�
่
่
�
่
่
่
กี่อนมาพบื้แพทำย โดยเฉพาะในผู้ปวยทำอานออกี่เขยนได จะทำาใหเภูสช้กี่รู้สามารู้ถ่เต้รู้ยมกี่ารู้ให �
์
้
�
�
ำ
ั
ำ
่
ั
้
�
�
ำ
คาแนะนา ปรู้กี่ษาสาหรู้บื้ผู้ปวยเฉพาะรู้ายกี่อนวนนดได นอกี่จากี่นยงมกี่ารู้ใช้ปรู้ะโยช้นจากี่แอปพลเคช้น
ั
ึ
ำ
ิ
�
ั
ั
่
�
์
ั
่
่
เช้น เต้้อนกี่ารู้รู้บื้ปรู้ะทำานยาทำางม้อถ่้อ สรู้�างช้องทำางให�ความรู้้และส้อสารู้กี่บื้ผู้้ปวยแบื้บื้ออนไลน ์
�
�
�
ั
่
ั
่
่
213

