Page 237 - MSU Digital Book

�
ิ
รู้ายละเอ่ยดของเครู้้�องม้อ KDQOL-36 และ KDQOL-SF ต้นฉบื้บื้และกี่ารู้คดคะแนน
ั
สามารู้ถ่ศึึกี่ษาเพิมเต้มได�จากี่ https://www.rand.org/health-care/surveys_tools/kdqol.html
�
ิ
้
่
้
�
้
ิ
่
�
ิ
�
้
้
�
ั
�
�
้
ิ
�
์
ในกี่ารู้ปรู้ะเมนคณีภูาพช้วต้ดานสขภูาพของผู้ปวย ผู้นพนธเสนอใหใช้เครู้องมอแบื้บื้ทำวไป
ิ
่
ิ
ั
ิ
ค้อ EQ-5D หรู้้อ SF-12 ในกี่ารู้ปรู้ะเมนค้ณีภูาพช้่วต้ด�านส้ขภูาพในกี่ารู้มาต้ดต้ามนดแต้ละครู้ัง และ
�
�
�
่
�
ี
�
ำ
ใช้เครู้้องม้อแบื้บื้เฉพาะเจาะจง ปละครู้ั�ง โดยเล้อกี่ใช้เครู้้องม้อทำม่ข�อคาถ่ามน�อย
�
สำร้ป่ท้ายบท
�
่
�
ั
�
�
่
้
้
�
�
้
�
้
จากี่เนอหาทำงหมดทำ่ไดกี่ลาวมาแลว เครู้องมอปรู้ะเมินผู้ปวยเพอกี่ารู้บื้รู้ิบื้าลเภูสัช้กี่รู้รู้ม
�
้
�
ั
�
้
ำ
่
�
้
้
ั
�
สาหรู้บื้ผู้ปวยปลกี่ถ่ายไต้และผู้ปวยโรู้คไต้โกี่ลเมอรู้ลัส สามารู้ถ่สรู้ปไดดงต้ารู้างทำ 10 ทำงนผู้นพนธ ์
่
่
่
้
�
�
ั
่
ิ
�
้
้
่
ขอเสนอความถ่ในกี่ารู้ปรู้ะเมนแสดงไว�ในต้ารู้าง
ิ
�
�
ตารางทำ 10 สรู้้ปเครู้้องม้อปรู้ะเมนผู้้ปวยเพ้�อกี่ารู้บื้รู้บื้าลเภูสช้กี่รู้รู้ม
�
ิ
่
�
ิ
่
ั
่
ู
้
ผู่ปวยปลกถ่่ายไต ผู่้ป่วยไตโกลเมิอรูลัส
้
่
ผู่ปวยทำทำำา
�
่
�
ื
่
�
่
ำ
การประเมิิน คำวามิถ่ใน คำวามิถ่ในการ การนาเคำรื�องมิอไปใช้้
การประเมิิน เคำรืองมิอทำใช้้ เคำรืองมิือทำ่�ใช้ ้
�
่
�
�
ื
การประเมิิน ประเมิิน
่
ู
ิ
ั
่
�
�
่
ั
ั
การประเมน ผู้ปวิยทีุ่กราย KTx360° หลูงให�คืวิามรู ยังไม่มแบ่บ่ หลูงให� KTx360° ยงไมม่การแปลู
ั
�
่
ั
�
คืวิามรูเกยวิกบ่ คืรังแรก ประเมินเฉพิ่าะ คืวิามรูคืรัง � ภาษาไที่ย แลูะยงไมได้ �
�
่
�
�
ู
�
ยากด้ภมคืุมกน ั แลูะ 3 เด้อน ด้ังนันใชี�คืำาถ่าม แรก แลูะ 3 ที่ด้ส่อบ่ในคืนไที่ย
ิ
ื
ื
ั
�
หลูงจากนัน ประเมินคืวิามรู � เด้อน หลูง ั
ิ
ั
ประเมน ที่�วิไป จากนัน �
ปลูะคืรัง � ประเมนป ี
ิ
ี
ลูะคืรัง �
�
ิ
่
การประเมน ผู้ปวิยทีุ่กราย Immunosuppressive ทำ้กี่ 6 เด้อน ยังไม่มแบื้บื้ ทำ้กี่ 6 เด้อน Immunosuppressive
่
ู
อาการไมพิ่่ง Adverse Effects ปรู้ะเมินเฉพาะ Adverse Effects Scoring
่
ประส่งคืจากยา Scoring System ดังนันสอบื้ถ่าม System ยงไมม่กี่ารู้แปล
่
์
ั
�
กด้ภมคืุมกน อากี่ารู้ไม่พึง ภูาษาไทำย และยงไมได�
ิ
่
�
ั
ั
ู
ปรู้ะสงค์ทำ่�สำาคัญ ทำดสอบื้ในคนไทำย
จากี่ยาทำ่�ใช้�
�
่
ั
�
ิ
�
่
�
กี่ารู้ปรู้ะเมน ผู้้ป่วยทำ้กี่รู้าย MAST และฐานข�อม้ล ทำ้กี่ครู้ังทำนด ั MAST และฐาน ทำ้กี่ครู้ังทำนด MAST ม่กี่ารู้แปลและ
�
่
�
ความรู้วมม้อ กี่ารู้จายยา ขอมลกี่ารู้จ่ายยา ทำดสอบื้ในคนไทำยแล�ว
่
้
ในกี่ารู้ใช้ยา โดย กี่มลช้นกี่ และคณีะ
�
19
�
�
�
กี่ารู้ปรู้ะเมน ผู้้ป่วยทำ้กี่รู้าย เครู้้องม้อแบื้บื้ทำัวไป ทำ้กี่ครู้ังทำนด ั เครู้้�องมอแบื้บื้ ทำ้กี่ครู้ังทำนด EQ-5D และ SF-12 ม่กี่ารู้
�
�
�
�
ั
่
่
้
ิ
ั
�
ค้ณีภูาพช้่วต้ ิ โดยเล้อกี่ใช้ EQ-5D ทำวไป โดยเลอกี่ แปลและทำดสอบื้ในคน
้
�
�
�
ด�านส้ขภูาพ หรู้้อ SF-12 ใช้� EQ-5D หรู้้อ ไทำยแล�ว แต้กี่ารู้ใช้เครู้้อง
่
SF-12 ม้อต้องขออน้ญาต้เจ�าของ
�
�
ลขสทำธิทำต้างปรู้ะเทำศึ
ิ
่
่
ิ
�
ี
เครู้้องม้อแบื้บื้เฉพาะ ปละครู้ัง � เครู้้�องมอแบื้บื้ ปละครู้ัง � KTQ ยงไมม่กี่ารู้แปลภูาษา
ี
่
�
้
ั
เจาะจง เฉพาะเจาะจง และทำดสอบื้ในคนไทำย
่
่
เช้น KTQ เช้่น KDQOL-36 สวน KDQOL-36 ม่กี่ารู้
แปลและทำดสอบื้ในคนไทำย
แล�วโดย Thaweetham-
charoen และคณีะ 48
212