Page 35 - ebook.msu.ac.th
P. 35

๒๔


























                                            (วิไลรัตน์ ยังรอดและธวัชชัย องค์วุฒิเวทย์, ๒๕๕๕ : ๑๓๘,๑๓๙,๑๔๑,๑๔๓, ๑๔๖,๑๖๕)

                       ๕.๓ สปป.ลำว

                              ปรากฏมีค่ายทหารชื่อค่ำยกินำยโม้ ที่ก าแพงนครเวียงจันทน์  ทางแขวงจ าปาศักดิ์นั้น
               ชื่อเมืองจ าปา ชื่อพระยำก ำมะทำ ได้สะท้อนต านานบ้านเมืองและสถานที่หลายแห่งของลาวใต้ ซึ่งจะไม่กล่าว
               รายละเอียดในที่นี้  แต่กล่าวได้ว่า เรื่องคัชชนามนี้ มีอิทธิพลต่อความคิด ความเชื่อของบุคคลไปทั้งสองฝั่งแม่น้ า

               โขง

               ๖. ควำมส ำคัญของเรื่องคัชชนำม

                       วรรณกรรมเรื่องคัชชนาม ท าให้เกิดมุมมองหลายประการในกลุ่มผู้อ่านวรรณกรรม หากพิจารณา

               ความส าคัญของเรื่องนี้ พบว่ามีความส าคัญหลายแง่มุมดังนี้
                              ๑) ความส าคัญในฐานะเป็นวรรณกรรมชาดก
                              ๒) ความส าคัญในฐานะเป็นวรรณกรรมต านาน
                              ๓) ความส าคัญในฐานะเป็นวรรณกรรมที่มีประดิษฐการเชิงสร้างสรรค์

               ดังตัวอย่างพอสังเขปคือ
                       ๖.๑ ควำมส ำคัญในฐำนะเป็นวรรณกรรมชำดก
                              ที่กล่าวว่าเป็นวรรณกรรมชาดกนั้นเพราะ พฤติกรรมของคัชชนามตัวเอกของเรื่องแสดงให้
               เห็นการตนบ าเพ็ญแบบพระโพธิสัตว์  และตอนท้ายเรื่องก็เน้นย้ าให้เห็นว่า เป็นพระชาติหนึ่งของพระพุทธเจ้า

               โดยม้วนชาติว่า ผู้ใดเกิดเป็นใครในชาติต่อมา โดยเป็นชาดกนอกนิบาต
                              เรื่องคัชชนามนี้สะท้อนให้เห็นความเป็นพระโพธิสัตว์ของคัชชนาม ที่ตั้งแต่เกิดต้องเผชิญกับ
               ปัญหา ด ารงชีวิตด้วยความทุกข์ยากกับมารดา แต่ด้วยการกระท าในท้องเรื่องที่แสดงให้เห็นถึงการใช้ความ

               พิเศษในตนเองปราบผู้เบียดเบียนชาวเมืองและช่วยคนทุกข์ยาก ที่ประสบความเดือดร้อนอยู่เสมอสะท้อน
               การมีธรรมะข้อความเพียร  ความกตัญญู และการสงเคราะห์ผู้เดือดร้อน  ในเรื่องคัชชนามได้ออกติดตามหา
               บิดา ไม่ว่าจะมีอุปสรรคเพียงใดก็ตาม  นอกจากนี้ตลอดทั้งเรื่อง ยังได้สะท้อนการมีคุณธรรมและหลักในการ
               ปกครองบ้านเมือง ซึ่งเป็นความโดดเด่นอีกประการหนึ่งของเรื่องนี้  เห็นได้จากเมื่อผู้ใกล้ชิดขึ้นปกครอง
               บ้านเมือง  คัชชนามได้สั่งสอนหลักการปกครองและหลักในการครองใจคนด้วยธรรมะเป็นส าคัญ  และค าสอน
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40